这人！
竟然敢在光天化日朗朗乾坤下就说这种话！
温扬瞪圆了眼睛，一把攥住邵宁的校服袖口，把人拖到了一边。
一下没控制好力道，再松开，邵宁本来平直无痕的袖口就多出两道褶皱。
瞧见大流氓眉心微不可查地皱了一下，虽只是很短的一瞬就又重新舒展开了，温扬还是生出几分懊恼来。
相处下来，他大概能感觉到，这人的强迫症比他开始以为的还要更严重些。
“抱...抱歉，”温扬攥紧了校服下摆，绷着肩膀道歉，“我不是故意的。”
邵宁愣了一下，见小朋友一双眼睛都落在自己的袖口上，才反应过来他在说什么。
“没关系。”邵宁弯了弯眼睛，很温和地应一声。
大流氓说这话的时候，语气真挚的过了头，让人丝毫听不出任何的客套亦或应付，温扬禁不住有些疑惑。
还在犹豫要不要多问一句，邵宁就像是知道他在想什么似的，又凑近了些，补上一句，“我的意思是，是你的话就没关系，就算你想把我的袖子拧成麻花，也没关系。”
温扬熟了。
他猛地往后跳开一步，磕巴着别扭，“谁...谁要，谁要拿你的袖子拧麻花了！”
“好好好，”邵宁深谙见好就收的道理，忙给又炸了毛的小朋友顺毛，“不拧麻花，什么都不干。”
温扬不理他了，盯着自己手里的笔发了两秒钟呆，才走回后门，红着脸问坐在门边上的同学借了张作业纸。
“干什么？”见小朋友已经开始拿着纸对折，邵宁尽力发挥自己的想象力，“想折个什么？飞机，还是小船？”
温扬还是不理他，“嗞啦”一声把纸从中间撕开，还递了一半过去。
“让我也折？”邵宁接过来，一边比划着对折一边接着发问，“也行，想要个什么样的？带炮筒的飞机还是带斗篷的小船？”
“都不要，”温扬非常冷酷地拒绝了，“让你写历史作业。”
邵宁：“……”这个回答是他没预料到的。
打架那么凶的不良小少年，竟然会真的决定趴在楼道里补作业，这人设崩的实在有些厉害。
大概是他愣神的时间有点久，小朋友的烦躁打着卷往上蹿，很不耐烦地伸手过来就要把那半张纸拿回去，“你不用写是不是？”
“写，我写，”邵宁瞬间回神，手腕一翻让开温扬的手，“我陪你写。”
温扬咬了咬下唇，没再讲话，扭过头去拔开笔帽就开始奋笔疾书。
忽略掉眼下的环境和即将要做的事情，单看小朋友拔笔帽的动作，还是非常帅非常有气势的，颇有不良小少年跟人干架时候的风范...
邵宁看着小朋友专心写字的侧脸出了两秒的神，抬手按了按眉心，没让自己的思维再继续游荡，也转过头开始在纸上写字。
李星宇借口尿急要上厕所，从后门溜出来探望两人。
基本是才露出只脚，还没看见李星宇的脑袋，邵宁就已经利落把手里的纸翻了个面，只留下背面的空白。
李星宇反应迟钝，根本没发现邵宁的小动作，只看见了温扬密密麻麻的小半面纸。
“辞哥...”李星宇眼神复杂地看着他，“补的作业大魔头也会批的，不能胡写...”
“谁说我胡写了？”温扬随口应一声，笔下动作没停，流畅地又写下两个字。
“你连原卷都没有，”李星宇一脸懵，“怎么写？”
刚历史老师明显是被气得狠了，让温扬出来站着的时候连张原卷都没给他。
“我昨天做过，”温扬甩了两下有些发酸的手，“还记着。”
李星宇睁大了眼睛，又往前凑了凑，仔细看温扬纸上的字，边看还把第一行念了出来，“根据材料，梁启超为什么要以李鸿章为线索来勾勒19世纪...”
温扬字太小，李星宇眯了眯眼睛，又凑近了些，接着念，“勾勒19世纪下半叶的华国...”
这题他有印象，历史老师刚讲完，温扬写下来的跟作业卷上的题目一模一样！
“这他妈也能行！”李星宇用气音感叹一声，满脸崇拜地看着温扬，还抬起手作了个揖，“辞哥，受在下一拜吧！”
“就...就是题目少，”温扬没回头，笔也没停 ，耳朵尖却又悄悄红了，“题多了我也记不得。”
温扬这话也不完全是谦虚，这次的历史作业确实题目少，一共就八道题，可都是大题，随随便便一道就能写个上白字。
可李星宇认定了温扬就是谦虚，又竖了竖大拇指，“辞哥跟我还谦虚什么，你是真的牛逼！”
说完，还不忘找邵宁求认同，“唐神你说是不是？这么多题目，你能一字不落都默写下来吗？”
邵宁当然是能的，可他却摇了摇头，轻笑道，“我记不了这么全，还是小同学厉害。”
温扬这下直接从耳朵尖红进了衣领里。
李星宇本来说上厕所只是打个幌子，可在外面站了两分钟倒是真的想去了，便朝温扬抬起胳膊做了个“加油”的动作，转身跑了。
站在厕所的时候，也不知怎的，李星宇眼前突然就浮现起他们唐神刚刚说那句话时候的神情，大概是他错觉了，不然怎么就能从那张冰块脸上看出副“与有荣焉”的自豪来？
……
墨菲定律永存不止。
伴着下课铃响的第一声，历史老师出现在了旁边还劈手夺过了他手里的笔的时候，温扬还差最后一个字，“意义”的“义”没写出来。
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