好个“不懂政治”的秦公主！名为“请教”，暗藏杀机：
秦军十战九胜这是事实，如果否认近乎无赖，势必受到更深刻的质问和嘲笑；
但承认秦军强劲只是前提，后边还有个“所以秦是强国”的结论在等着你。
在谈判桌上第一个回合就承认“敌强我弱”未免太被动了。
信陵君只得绕个弯不做正面回答：
“齐国注重技击，艺高者赏四分之一两金，将士遇到弱军还肯踊跃，逢强敌就会溃散。
因为赏太轻，不只得卖命，所以战斗力差；
魏兵达到一定水平就可以享受‘武卒’的优厚待遇、而且终身不变，年老力衰后也不裁减。
结果‘武卒’的数量虽多，能真正作战的却少。
部队的整体战斗力不高，国家的经济负担超重，致使国力衰竭。
秦国执行重奖重罚的政策，从士大夫到平民，有了功绩才能提升，无功还会被黜放。
所以秦军素质好，作战勇敢，能多打胜仗。”
青鸾不觉得意：
“所以秦是强国。”
信陵君微笑：
“秦军的战斗力固然强，但能称为‘强国’都是几个方面的因素的综合。
国君贤能、隆礼重义，国家就会治理有序；
国君昏庸，轻礼弃义，国家便要陷入混乱。
治者强、乱者弱，是区别国家强、弱的根本。
此外还有几个判断强、弱的规则。
君上品质优良受到民众的敬佩，民众就拥护他；
反之，民众蔑视甚至仇恨君上，就不能为他所用。
重视人才者强，反之则弱；
关心民众者强，反之则弱；
谨慎用兵者强，轻率用兵者弱；
权柄独掌者强，政出多门者弱。
在这些方面各国都存有缺陷不足，也都在调整政纲尽力改进。
谁能最强，现在还不可骤下定论。”
可怜青鸾公主虽然跟师傅读了几大本“圣贤”书，仗着脑瓜聪明，也悟透许多道理。
但这一套“强弱之本、强弱之常”的理论却是闻所未闻，听得她晕头转向。
青鸾毕竟是青鸾，很快就调整方向，从自己熟悉的方面继续攻击：
“公子治国有方令人佩服，但在战火纷飞的年代，还是指挥军队最为重要。
您认为一个统帅应该怎样治军？”
这对信陵君也不算难题：
“无忌年少才薄，没当过大将，对于详细的军令条例还不熟悉，但知道应该掌握这么几个原则：
首先，各守其责，虽死不得放弃。
大将死于鼓、御者死于辔（控制驾车马的缰绳）而吏死于职守，士大夫死于战斗序列。
其次要严格执行命令：闻鼓而进，闻金而退；
顺命为上，有功次之；
令不进而进，与令不退而退者同罪。
最后还要严明军纪：
不残害百姓，不毁坏庄稼；
对顽抗者不放过，对投降者不杀伤。”
这几条“军纪”大概是专为秦军为制订的。
因为他们每攻一处都是烧杀抢掠，不仅庄稼，什么都要毁成一片白地方才罢休。
为了多获首级，不管伤兵俘虏，甚至百姓的人头也都割走。
青鸾虽没上过战场，但听得多，所以对这些现象也很了解。
不过她终究是秦国公主，听了信陵君的批泽心里不舒服，便语带讥讽地再次进攻：
“公子是侠义道的领袖，以‘仁义’为根本。
妾听‘仁者爱人，义者循理’，而战争却是要争夺杀人，没理可循，你们为什么也精技击、聚武装准备打仗呢？
这不是跟你们的‘仁义’相矛盾吗？
难免有‘挂羊头卖狗肉’之嫌吧？”
这位公主言语犀利，措词很刻薄，信陵君却仍从容回答：
“无忌只是慕侠义之人品而想仿效，距‘侠义’的标准还很远。
更谈不上做领袖，却也懂得‘侠义’的根本原则。
正如公主所说，是‘爱人循礼’，正因为‘爱人’所以我们反对害人。
当世间还存在着残害人类的战争时，我们就不得不举起武器，杀掉那些残害别人、扰乱社会正常秩序的‘暴者’。
所以‘仁者’用兵是为了禁暴安良，并非争夺！
这就是侠义所循之‘理’，请公主明鉴。”
信陵君虽一直处于被动，但所议论的始终不离对秦国侵略的抨击。
秦王实在听不下去了，而且看样子青鸾公主无论是‘文才’还是‘口才’都占不了上风，自己又不便插嘴帮忙。
于是就想结束“舌战”：
“你们谈了这么多用兵之道，终究还是纸上谈兵。
寡人御妹说不出却做得到，训练了一支‘娘子军’，动止进退颇合兵法，很是有趣，还请公子指教。”
其实这是青鸾公主准备与信陵君较量的演兵场。
比武，按计划分为两步，先进行阵法较量，然后比个人武功。
由青鸾精心训练出的娘子军战斗力很强，尤其是她排布的阵势奇诡怪谲出人意外。
而信陵君只有两人，辛环虽然武艺高强，但比武不能伤人便束缚了手脚，施展不开千人敌、万人敌的功夫。
两个人若被百余人围住，要想破阵而出，谈何容易？
这种安排显然有利于主方。
青鸾得到几个师傅的传授，长拳短打、马上步下在几个著名秦将中也能排上名次。
坦率地说，秦王还是希望青鸾获胜。
既是演兵场，就有点将台。
秦王与范雎坐在台中，青鸾另坐一侧进行指挥。
她的身边肃立两个怀抱令旗的侍婢，面无表情、纹丝不动；
台下“武女”们分穿黄、红、白、绿、墨五色军服，队前站着两位队官，一执刀，一持枪。
出于礼貌，信陵君不能不夸赞：
“单看队列之整齐，就知训练有素。”
秦王一笑：
“小孩子玩的游戏，聊以助兴而已。”
话虽然谦虚，水平却真不低。
只见青鸾公主令旗一挥，娘子军在队官的率领下正步前进接受检阅。
队伍中的各种颜色，忽而界限分明，忽而相互混杂，五彩缤纷，却又是间隔均匀有序，杂而不乱。
令人惊奇的是这些换位都是在行进中完成的，却又让人看不出变动的痕迹，确实在训练上下了苦功。
突见令旗在公主手中摇来晃去，队形刷地散开，忽而成方，忽而聚团；
从“一字长蛇”直到“十面埋伏”，瞬息之间摆出十种阵势。
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