“En faite je n’ai pas envie de grandir，mais en même temps si，parce que j’ai envie d’être sa femme 。”
“Depuis son apparition，tout a changer，il a changé les choses que je n’aimais pas et mes habitudes。Et à ces choses，je peux toujours placer un “mais” et un “en même temps”。”
“Je n’étais pas trop sur mon téléphone，encore moins sur les réseaux sociaux，et depuis je ne peux m’en empêcher。Je ne m’intéressais pas à la musique，mais maintenant si。Je ne voulais pas grandir，mais en même temps pour une certaine raison，je le veux……”
茜茜发现自己有点变了。他的出现让茜茜改变了点。
之前茜茜从不会说“可爱”。
“谁说的？”茜茜说道，“看到宝宝啊，我觉得可爱的时候，就会说可爱啊。”
应该说，之前茜茜不怎么用“可爱”这两个形容词，可能是因为没有觉得很多东西或事情是可爱的，也许还会觉得形容一件事可爱有点别扭。
“没有吧，我在认识他之前就已经觉得有时候外婆是可爱的。”茜茜说道。
“好啦好啦，只是说你之前不会觉得所有事物都可爱，可现在你觉得呢？是不是觉得世上所有的事物都可爱？”
他打开了茜茜的眼界，使茜茜懂得去欣赏更多的事物，甚至所有的事物都是可以去欣赏的。
今天星期三，十点半，茜茜坐在走廊里，教室门口。
茜茜发现一直以来根本就没有觉得看着人，看着同学和老师戴口罩奇怪。便觉得，人挺不可思议，可以很快的去适应一个新的事物，甚至从来都没有觉得奇怪。
在美术课上，经常和老师聊天。
上次就和老师聊到，孩子的想象力，孩子的意识。
说，有的肤色暗一点，黑色的肤色的孩子们其实也许根本就没有发现自己是黑色的，根本没有发现自己和有些人不一样。
而若发现了，是不是因为有人对那孩子说了什么呢？
老师还说到她自己的女儿。她女儿小时候，大概幼稚园的时候，有一位同学讲的不是法语。因此，两个人根本不是用同一个语言沟通的。最重要的是，孩子们根本没有发现对方和自己说的不是同一个语言。
确实如此，孩子们的意识，他们的思想空间是完全不同的。他们可以让无法沟通变成：啊？是吗？我们两个没办法沟通吗？不会吧，明明沟通的很好啊。他人很好，是我的好朋友。我们两个一起玩，一起吃饭啊。
“WoW，真的挺不可思议的哈。”
那么茜茜就反过来问自己，小时候有发现自己的肤色是“黄色”的吗？有发现自己和身边的人有所不同，以及其他同学的不同吗？
“没有吧。毕竟谁都是与众不同的呀，我长得不像他也不像她呀。但最主要的问题是，我根本没想过这个问题啊。”
确实，小朋友们不会去在意一些事儿，根本不会想到一些问题，可能觉得就是如此，所以根本不会想到有没有问题。
晚上，茜茜坐在沙发上，看起了一部电视剧。发现女主是海璐姐。
女主和男主闹着离婚，女儿伤心，不同意，和男主想办法说服女主留下了不离婚。
看到这儿茜茜还是没有明白女主究竟是为什么要离婚。
茜茜认真地看着，故事继续发展。
晚上，故事里的奶奶带着孙女去了外面跳广场舞。
奶奶边跳边看着坐在旁边的自己的孙女，跳跳，几秒后转头看看，接着跳，过几秒后，回头，“！”不见了。
奶奶开始紧张，到处寻找自己的孙女。
茜茜便心疼，看着这位奶奶才发现长得和阿婆有一丝相似，便摇头，看着那位奶奶紧张害怕的样子，“请不要伤害她，不要这样欺负她，不要……”
几集后才明白原来这故事就是围绕着这一个事件，女儿失踪被绑架事件。
茜茜哭了，伤心，心疼，之后心情也一直比较落差。
又新的一天，又是放学回到家，茜茜吃了饭，便坐在了客厅，看了一会儿电视。电视放着《Fritzi，histoire d’une révolution》，茜茜还没看过这电视，于是看着。
在茜茜还没来之前，这电视已经播了半分钟了，所以茜茜努力跟着，好奇究竟是个讲些什么的故事。
“Mon oncle avait aussi essayer de passer la frontière……mais il s’est fait tiré dessus……唔……”茜茜听到了“frontière”就大概猜到了是个什么样的故事了。后，听到了她叔叔因此而被枪毙了，茜茜就更加地确定了。
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